{"id":874,"date":"2023-02-08T09:09:47","date_gmt":"2023-02-08T09:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/?page_id=874"},"modified":"2026-04-09T07:39:31","modified_gmt":"2026-04-09T07:39:31","slug":"molska-malgorzata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/pracownicy\/molska-malgorzata\/","title":{"rendered":"Ma\u0142gorzata Molska"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-794e3cfa wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"470\" height=\"584\" src=\"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Capture-decran-2026-04-09-a-09.38.27.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7526\" srcset=\"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Capture-decran-2026-04-09-a-09.38.27.png 470w, https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Capture-decran-2026-04-09-a-09.38.27-241x300.png 241w\" sizes=\"auto, (max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">dr Ma\u0142gorzata Molska<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adiunkt (grupa dydaktyczna)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"mailto:m.molska@uw.edu.pl\">m.molska@uw.edu.pl<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tematyka bada\u0144<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Glottodydaktyka : ewaluacja kszta\u0142tuj\u0105ca, ocenianie w glottodydaktyce, wsp\u00f3\u0142czesne koncepcje kszta\u0142cenia j\u0119zykowego, nauczanie dwuj\u0119zyczne, specjalne potrzeby edukacyjne i specyficzne trudno\u015bci w uczeniu si\u0119; wykluczenie j\u0119zykowe i niepewno\u015b\u0107 j\u0119zykowa, SEL i intuicja j\u0119zykowa<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Publikacje<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Stasiak, P., Ka\u0142donek-Crnjakovi\u0107, A., &amp; Molska, M. (2024). Specjalne potrzeby edukacyjne \u2013 samoocena wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i postaw w przekonaniach przysz\u0142ych nauczycieli j\u0119zyk\u00f3w obcych przed i po szkole letniej [Special educational needs \u2013 self-assessment of knowledge, skills and attitudes in the beliefs of future foreign language teachers before and after the summer school].&nbsp;<em>Neofilolog, 62<\/em>(2),&nbsp;444\u2013460.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.14746\/n.2024.62.2.7\">https:\/\/doi.org\/10.14746\/n.2024.62.2.7<\/a>&nbsp;(Q2, 0.208, H-index 4)<\/li>\n\n\n\n<li>Molska, M., (2020), \u00abCertyfikacja w uj\u0119ciu kszta\u0142tuj\u0105cym\u00bb [in:] J\u0119zyki Obce w Szkole 3\/2020.<\/li>\n\n\n\n<li>Molska, M.&nbsp;<a href=\"https:\/\/pbn.nauka.gov.pl\/works\/685534\">W poszukiwaniu inspiracji dydaktycznych \u2013 ocenianie kszta\u0142tuj\u0105ce.<\/a>&nbsp;<em>J\u0119zyki Obce w Szkole,<\/em>&nbsp;2015,&nbsp;4&nbsp;: 77-80. ISSN 0446-7965<\/li>\n\n\n\n<li>Molska, M, 2014, \u201eMatura dwuj\u0119zyczna w 2015 roku\u201d, [w:] J\u0119zyki Obce w Szkole 6\/2014, s. 69-76&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.jows.pl\/sites\/default\/files\/molska.pdf\">http:\/\/www.jows.pl\/sites\/default\/files\/molska.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>M. Molska, 2012, Evaluation formative- d\u00e9fi de l\u2019avenir, rozdz. III Didactique, \u0141ask, Oficyna Wydawnicza LEKSEM, 2012, 301-311 [w:] L\u2019apport linguistique et culturel fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019Europe, Du pass\u00e9 aux d\u00e9fis de l\u2019avenir, [dir:] T. Tomaszkiewicz; G. Vetulani<\/li>\n\n\n\n<li>M. Molska, 2011,\u201cNowa jako\u015b\u0107 oceniania \u2013 ocenianie kszta\u0142tuj\u0105ce\u201d, [w:] J\u0119zyki Obce w Szkole 4\/2011, s. 22-29, CODN, Warszawa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Przebieg kariery naukowej<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">absolwentka Instytutu Romanistyki UW (2006), doktor nauk humanistycznych w dziedzinie j\u0119zykoznawstwa (2014), adiunkt w Instytucie Romanistyki UW, nauczyciel dyplomowany j\u0119zyka francuskiego w XVI Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z oddzia\u0142ami dwuj\u0119zycznymi im. S. Sempo\u0142owskiej w Warszawie, egzaminator DELF&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W instytucie Romanistyki :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cz\u0142onek Zespo\u0142u ds. Wsparcia Dydaktyki Wydzia\u0142u Neofilologii 2024-2028<\/li>\n\n\n\n<li>Kierownik studi\u00f3w w kadencji 2020-2024<\/li>\n\n\n\n<li>Przewodnicz\u0105ca Rady dydaktycznej na kierunku filologia roma\u0144ska w kadencji 2020-2024<\/li>\n\n\n\n<li>koordynacja centrum egzaminacyjnego SELFEE w Instytucie Romanistyki UW<\/li>\n\n\n\n<li>tworzenie arkuszy egzaminacyjnych dla&nbsp;Rady Koordynacyjnej ds.&nbsp;Certyfikacji Bieg\u0142o\u015bci J\u0119zykowej UW<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Cz\u0142onkostwo w organizacjach i stowarzyszeniach<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Cz\u0142onek&nbsp;CommuniKite research group <\/em><a href=\"https:\/\/communikite.usal.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/communikite.usal.es\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onek Akademickiego Towarzystwa Romanist\u00f3w \u201ePlejada\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onek Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego<\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onek \u201eProf.-Europe\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onek zespo\u0142u badawczego Neuror\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 w Edukacji J\u0119zykowej (Neurodiversity in Language Education) na Wydziale Neofilologii UW.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Hobby<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Glottodydaktyka, psycholingwistyka, literatura wsp\u00f3\u0142czesna, narty, sporty wodne<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>dr Ma\u0142gorzata Molska Adiunkt (grupa dydaktyczna)&nbsp; m.molska@uw.edu.pl Tematyka bada\u0144 Glottodydaktyka : ewaluacja kszta\u0142tuj\u0105ca, ocenianie w glottodydaktyce, wsp\u00f3\u0142czesne koncepcje kszta\u0142cenia j\u0119zykowego, nauczanie dwuj\u0119zyczne, specjalne potrzeby edukacyjne i specyficzne trudno\u015bci w uczeniu si\u0119; wykluczenie j\u0119zykowe i niepewno\u015b\u0107 j\u0119zykowa, SEL i intuicja j\u0119zykowa Publikacje Przebieg kariery naukowej absolwentka Instytutu Romanistyki UW (2006), doktor nauk humanistycznych w dziedzinie j\u0119zykoznawstwa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":802,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-874","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=874"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/874\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7527,"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/874\/revisions\/7527"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/romanistyka.wn.uw.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}